Dimarts 5 i Dijous 7 d'Abril

Aquesta setmana l'hem dedicada a crear un joc en pautes hexagonals, de manera que el jugador es pugui moure en 6 direccions. Aquesta és la pauta que s'utilitza per crear els jocs.

El Dimarts el vam dedicar a pensar i posar en comú que faríem, i vam arribar a la conclusió, que faríem un joc on hi haguessin motes alternatives i dificultats, de manera que el joc fos competitiu. A més també vam proposar realitzar preguntes de geografia, de manera que si el jugador queia en alguna casella de pregunta l'havia de contestar correctaments sinó quedava penalitzat.

El Dijous el vam dedicar a reproduir les idees del dimarts en paper, així que, vam començar a dibuixar i pintar tot el recorregut fins que va quedar finalitzat. Al recorregunt podem trobar diferents àrees, com caselles de: preguntes, dos torns sense llençar, escales... de manera que podem trobar alguna semblança amb el joc de la oca.

Ha estat una setmana diferent, ja que hem sigut creadors d'un joc que hem inventat nosaltres, com hem volgut, amb la única condició de respetar els hexàgons, per tal que els jugadors es puguin moure en sis direccions.

Aquest és el resultat del nostre joc:

Dijous 31 de març

A la classe d’avui hem treballat el sistema de coordenades. Per començar, en Xavier ens ha fet una introducció-recordatori sobre conceptes que hem de saber per entendre el sistema de coordenades. Aquesta és: • La Terra és una esfera que gira sobre si mateixa al voltant del Sol. • El Sol surt per l’est. • La Terra té un eix imaginari que defineix els dos pols, el del sud i el del nord. • La Terra es divideix en unes línies que van del pol nord al pol sud. Aquestes línies són els meridians. També hi ha unes línies que van d’est a oest, que són els paral•lels. • Tots els meridians mdeixen el mateix, però els paral•lels no medeixen igual. Un exemple d’aquest, és el paral•lel de l’Equador de la Terra. • La Terra medeix 40.000 Km. • Els paral•lels serveixen per representar la latitud nord-sud. • Els meridians es comencen a contar des del meridià de Greenwich • Tot això ens permetrà tenir un sistema de coordenades. Després de saber tot això ho hem pogut demostrar en un exercici de buscar unes quantes ciutats principals del món i dir en quines coordenades estan. Per verificar les coordenades de l’exercici, en Xavier ha utilitzat el Google Earth. Amb aquesta eina tecnològica hem pogut saber amb exactitud les coordenades de les ciutats proposades. Ens en hem en sortit bastant bé! Per acabar la classe hem jugat a “Hundir la flota” amb un mapa mundi.